viernes, 22 de abril de 2016

DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

La educación emocional es una innovación educativa que responde a necesidades sociales no atendidas en las materias académicas ordinarias. 

Primero es necesario, aterrizar en qué es la emoción, para empezar a comprender el tema, por esto, comencemos por abordarlo:

LA EMOCIÓN, tal como lo señala la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA de la lengua RAE, "constituye un interés repleto de expectativa con que se participa en algo que está sucediendo.



De acuerdo a ésta sencilla explicación, se puede partir para entender cuan grande es la influencia que se puede ejercer sobre las emociones y las consecuencias que de los errores en éste proceso se pueden dar en la formación de la integralidad de la persona.

Continuemos ahora con hablar de lo que es la INTELIGENCIA EMOCIONAL, para lo cual me parece oportuno ver la siguiente presentación:










Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Wuf_yYM7T3g

Con lo anterior, nos damos cuenta, que en resumidas cuentas, la inteligencia emocional, es aquella que se refiere a la forma de reaccionar y motivarse frente a diferentes situaciones y que todos la tenemos, pero, la desarrollamos de manera distinta.


Las emociones están entendidas como fenómenos de raíz psico-fisiológica y, según los expertos, reflejan formas eficaces de adaptación a diversos cambios ambientales. En el aspecto psicológico, las emociones generan sobresaltos en el índice de atención y aumentan el rango de diversas conductas en la jerarquía de respuestas del individuo que las experimenta. En cuanto a lafisiología, las emociones permiten ordenar las respuestas de diversas estructuras biológicas, incluyendo las expresiones faciales, la voz, los músculos y el sistema endocrino, con el objetivo de definir un medio interno adecuado para el comportamiento más óptimo.

Lee todo en: Definición de emoción - Qué es, Significado y 



¿Y CON RESPECTO A LA EDUCACIÓN EMOCIONAL? 

Ahora si, adentrémonos un poco más a fondo en lo que es la EDUCACIÓN EMOCIONAL:

Para entenderla de manera concreta pero a la vez completa, aprovecharemos un artículo de Rafael Bisquerra al respecto:

"La educación emocional es una innovación educativa que responde a necesidades sociales no atendidas en las materias académicas ordinarias. La fundamentación está en el concepto de  emoción, teorías de la emoción, la neurociencia, la psiconeuroinmunología, la teoría de las  inteligencias múltiples, la inteligencia emocional, el fluir, los movimientos de renovación  pedagógica, la educación psicológica, la educación para la salud, las habilidades sociales, las  investigaciones sobre el bienestar subjetivo, etc.
El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionalesconciencia emocionalregulación emocionalautogestióninteligencia interpersonalhabilidades de vida y  bienestar. La práctica de la educación emocional implica diseñar programas fundamentados en un  marco teórico, que para llevarlos a la práctica hay que contar con profesorado debidamente preparado; para apoyar la labor del profesorado se necesitan materiales curriculares; para evaluar los programas se necesitan instrumentos de recogida de datos, etc."

Por lo anterior, se hace necesario estimar que la EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA INFANCIA, juega un papel determinante en la formación del ser, en éste caso de los pequeños y pequeñas que llegan a nuestras manos.

De todo esto, es necesario entender la importancia de capacitarse y estar alerta a las diferentes situaciones y retos de manejo de las emociones de los y las estudiantes, para no errar y mucho menos afectar a nuestros educandos.





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